La tradition textuelle du Compendium philosophie : une illustration des échanges culturels dans le monde monastique et scolaire anglais
La tradition textuelle du Compendium philosophie :
une illustration des échanges culturels
dans le monde monastique et scolaire anglais
The textual tradition of the Compendium philosophie :
an illustration of cultural exchanges
in the English monastic and school world
Emmanuelle KUHRY
Institut de Recherche et d’Histoire des Textes, UPR 841, Paris
emmanuelle.kuhry@irht.cnrs.fr
http://www.unicaen.fr/mrsh/craham/revue/tabularia/print.php?dossier=dossier12&file=04kuhry.xml
Résumé :
Le texte de la Compilatio de libris naturalibus Aristotelis ou Compendium philosophie nous est transmis aujourd’hui par 37 manuscrits connus, dont sept sont conservés sur le sol anglais. Parmi ces sept, trois sont les témoins d’une version du texte que nous qualifions d’« anglaise », car elle se trouve exclusivement de main anglaise et dans des témoins conservés en Angleterre. Cet article entend étudier les rapports de cette version anglaise avec les autres versions du texte, au nombre de trois, ainsi que l’apport de l’un de ses témoins pour la connaissance des pratiques de lecture et d’annotation.
Mots-clés : encyclopédies médiévales, tradition manuscrite, Compendium philosophie, Angleterre, marginalia
Abstract:
We know the text of the Compilatio de libris naturalibus Aristotelis or Compendium philosophie through 37 manuscript witnesses, of which seven belong to English libraries. Three of the seven bear a version of the text which is to be called “English” because it is found only in English manuscripts and of English hand. In this article, we will study the links between this English version and the three other versions of the text, as well as the enlightment brought by one of the witnesses of this version for the knowledge of reading and annotation practices.
Keywords: medieval encyclopedias, manuscript tradition, Compendium philosophie, England, marginalia
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Craham (9 février 2015). La tradition textuelle du Compendium philosophie : une illustration des échanges culturels dans le monde monastique et scolaire anglais. Mondes nordiques et normands médiévaux. Consulté le 17 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/rip7